고등 내신, 무너지면
1년이 사라집니다.
25년 누적 입시 데이터와 실제 합격 사례를 기반으로
성적표를 분석하고, 성적 하락의 구조를 바로잡습니다.
성적은 갑자기 떨어지지 않습니다.
무너지는 방식이 정해져 있습니다.
중학교 때까지는 괜찮았습니다.
고등학교 올라오자 성적이 흔들립니다.
공부 시간은 늘었는데,
점수는 그대로입니다.
학원을 더 보내도,
실질적인 변화는 없습니다.
노력의 문제가 아닙니다.
시험을 준비하는 ‘방식’이 잘못되어 있습니다.
내신은 의지뿐만 아니라 전략과 관리의 문제입니다.
성적은 노력만으로 오르지 않습니다.
구조가 바뀌어야 오릅니다.
진단 → 수치화 → 설계 → 관리.
25년 누적 입시 데이터 기반 설계.
성적을 해석합니다
현재 성적표를 단순 점수가 아닌 과목별 약점 구조로 분석합니다.
약점을 수치화합니다
단원별 이해도 테스트로 무너지는 지점을 정확히 특정합니다.
전략을 설계합니다
주간·월간 로드맵을 수립하고 내신과 모의고사를 분리 설계합니다.
매주 관리합니다
주 1회 1:1 수업 주간 피드백 공유 월 1회 성적 리포트 제공
숫자로 증명하는 성과
체계적인 관리가 만들어낸 실제 성적 향상 데이터입니다.
+2등급
평균 내신 향상
최근 3년 누적 수강생 평균
6개월 이상 관리 학생 기준
+15점
모의고사 평균 상승
3개월 집중 관리 기준
취약 과목 중심 성과
87%
자기주도 학습 정착률
수강 4개월 이후 측정
일일 학습 계획 이행률
92%
목표 대학 합격률
2025학년도 기준
수시·정시 합산
성과는 이렇게 만들어집니다.
담당 강사 + 학습 매니저 협업 시스템
매주 학습 데이터 점검
과목별 피드백 공유
전략 수정 → 즉시 반영
실제로 이렇게 바뀝니다
진단 후 설계된 관리 구조가 만든 변화입니다.
수학 내신 등급 변화
+2등급
4등급 → 2등급 · 주간 관리 4개월
과학 내신 등급 변화
+2등급
5등급 → 3등급 · 개념 재정립 6개월
※ 개별 결과는 진단 후 학습 설계에 따라 달라질 수 있습니다.
성적뿐만 아니라
진로를 책임집니다.
2001년, 작은 입시학원으로 시작했습니다.
그때도 지금도 바뀌지 않은 원칙은 하나입니다.
“학생의 인생을 가볍게 다루지 않는다.”
25년 동안 입시 제도는 바뀌었지만,
학부모의 고민과 학생의 불안은 변하지 않았습니다.
그래서 성적만 관리하지 않습니다.
교과 학습부터 생기부, 면접, 최종 지원 전략까지 함께합니다.
원장이 재 영
자주 묻는 질문
성적이 낮은 학생이 문제가 아니라, 무너진 지점을 정확히 모르는 것이 문제입니다. 현재 위치를 진단하고 약점을 구조로 정리하면 올릴 수 있는 구간과 시간이 보입니다. 저희는 "가능하다"는 말보다 어디서부터 바꿔야 하는지를 먼저 보여드립니다.